影响南疆少数民族大学生成长的微观层次宗教氛围是指南疆少数民族大学生贴身的宗教氛围一一家庭。家庭教育的问题一直以来都备受人们的关注，近些年来家庭教育问题己经被当作一种学科进行研究。家庭教育是在一个相对封闭的环境中进行的教育。家庭教育与社会之间保持着密切的联系，可以说家庭是社会的一个缩影，它从来不是孤立存在的。社会的经济、政治、文化等方面的变化都会通过各种途径渗透到家庭生活中，从而对家庭教育产生重大的影响。家庭教育具有早期性、连续性和感染性，这使得家庭教育比起学校教育和社会教育对少数民族大学生的信仰形成更具有特殊性。
伊斯兰教在南疆地区具有悠久的历史，有相当一部分己经演化成该地区少数民族的生活习惯，成为南疆地区家庭生活的组成部分。家庭教育又是南疆少数民族大学生的第一课堂，南疆少数民族大学生在成长过程中长期受到来自于家庭的宗教观念和宗教氛围的影响，从而导致一种惯性宗教行为。
微观层次的宗教氛围对于少数民族大学生的成长起到了直接影响和潜移默化的作用。南疆少数民族大学生的理想信念、道德修养、价值取向、学习质量及生活习惯都渗透着微观层次宗教氛围对其产生的影响。家庭中的宗教氛围对于南疆少数民族大学生的成长经历产生着方方面面的影响，且作用明显。因此，微观层次的宗教氛围在整个宗教氛围中占据着特别重要的位置。
